LEER ES SABER


¿Qué es saber leer?



En la antigüedad el acto de leer era pasar la vista  y decodificar lo escrito,es decir,una persona que sabía decodificar un texto,sabía leer.en la actualidad lectura significa percibir,comprender e interpretar lo escrito.Leamos qué entienden algunos autores por leer:
  • Para Guillermo Michel,leer es entrar en un diálogo mudo con el interlocutor ausente:el reportero,el columnista,es escritor.Y dialogar significa en primer término  escuchar; y en segundo  término  asentir,disentir,interpelar,aceptar,completar,deslindar lo importante o fundamental  de lo secundario.Todo ello conscientemente,libremente ,racionalmente.
  • Para Weaver saber leer significa saber pronunciar las palabras escritas;saber leer significa saber identificar las palabras y el significado de cada una de ellas;saber leer significa saber extraer y comprender el significado de un texto.
  • Para G.Mialaret.saber leer es ser capaz de transformar  un  mensaje escrito en un mensaje sonoro,siguiendo ciertas leyes muy precisas ; es comprender  el contenido de dicho mensaje escrito ,es ser capaz de juzgarlo y de apreciar su valor estético.
  • Su definición mas sucinta es de Daniel Cassany,leer es comprender.
  • Según Jacqueline Russ .Leer es un acto y arte y consiste en aprender a pensar.Al referirse a la lectura filosófica,argumenta que ,leer un texto filosófico  no designa sólo una operación mediante el cual uno se informa de la materia o del contenido de una teoría o de una doctrina.,sino que es un conjunto de actos  por el que nos familiarizamos  con los texto y profundizamos,,por consiguiente,en el ejercicio de la reflexión.Leer un texto filosófico es realizar una donación de sentido,donación que será dinámica y personal.
  • Según OCDE –PISA.La capacidad lectora consiste en la comprensión,el empleo y la reflexión personal a partir de textos escritos,con  el fin de alcanzar las metas propias,desarrollar el conocimiento  y el potencial  personal y de participar en la sociedad(La medida de los conocimientos  y destrezas de los alumnos.

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