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USOS DE A TILDE DIACRITICA

USOS DE A TILDE DIACRITICA La  tilde diacrítica  es la que permite distinguir  palabras que se escriben igual,  pero que tienen significados distintos  y presentan diferente pronunciación. En este sentido, la  Ortografía de la lengua española  señala que la  tilde diacrítica  se utiliza «a fin de diferenciar en la escritura ciertas palabras de igual forma, pero distinto significado, que se oponen entre sí por ser una de ellas tónica y la otra átona» y que generalmente pertenecen a categorías gramaticales distintas. La  lista de monosílabos  con tilde diacrítica es la siguiente: 1.  Tú  (pronombre personal), frente a  tu  (adjetivo posesivo): «Tú tienes muy claro cómo planear tu futuro». 2.  Él  (pronombre personal), frente a  el  (artículo): «Él siempre elige el camino más corto». 3.  Mí  (pronombre personal), frente a  mi  (adjetivo posesivo): «Para mí es importante que te acuerdes de que es mi cumpleaños». 4.  Sí  (pronombre personal, adverbio de afirmación o sustant
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LEYENDA

Qué es una leyenda ? Una leyenda es un relato de hechos humanos que se transmite de generación en generación y que se percibe tanto por el emisor como por el receptor, como parte de la historia. La leyenda posee cualidades que le dan cierta credibilidad, pero al ser transmitidas de boca en boca, se va modificando y mezclando con historias fantásticas. Parte de una leyenda es que es contada con la intención de hacer creer que es un acontecimiento verdadero, pero, en realidad, una leyenda se compone de hechos tradicionales y no históricos. El término “leyenda” proviene del latín legenda, que significa “lo que debe ser oído”. Originalmente, era una narración escrita que era leída en público en las celebraciones de las festividades de los santos. Desde el siglo XIX, la leyenda es considerada como un sinónimo de la llamada tradición popular. Como parte del género literario, la leyenda se considera como una narración de carácter ficticio con origen oral. Una leyenda tiene com
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Palabras Homófonas

Palabras Homófonas En lengua, se habla de las  palabras homófonas  para aludir a aquellas que si bien  suenan igual, se escriben diferente y, además, su significado es totalmente distinto. Ver también:  Oraciones con Palabras Homófonas A continuación se presenta un listado con  ejemplos de palabras homófonas : Halaban : significa “tirar de algo”, ya sea de un cabo o de una soga o remo. “Se lastimó las manos cuando halaban en el río”. Alaban : se usa para expresar que se está adorando a un dios. “No sé a qué dios alaban en esa religión”. Ahí : adverbio de lugar. “La hoja que buscás está ahí”. ¡ Ay !: Expresa dolor. “¡Ay! Me apretaste el dedo con la puerta”. Hay : conjuganción del verbo haber. “Hay un montón de librerías para recorrer en esa zona”. Explicación en video Hicimos un video para explicártelo: Vaya : conjugación del verbo “ir”. “Señora, vaya a averiguar en la última ventanilla dónde puede cobrar su cheque”. Valla : cerca, vallado. “Mi tío que es carp
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Uso de la H 1- Se escribe con H La H es una letra que no tiene sonido en español, por eso decimos que es muda. Se escriben con " H"  inicial todas las palabras que empiezan por los diptongos  "ia", "ie", "ue" o "ui". Ejemplo: hueso, hiena, huele. Se escriben con  "H"  las formas de los verbos haber, hacer, hablar, hallar y habitar. Por ejemplo: hay, hacían, habló, hallará, habitan. Se escriben con  "H"  las palabras que empiezan por  "hum"   mas vocal . Por ejemplo húmeda, Humano, humo, humilde, humor.   Se escriben con  "H"  las palabras  derivadas y compuestas  de otras que llevan " h" , Por ejemplo: hiervecilla, hierbabuena.   Se escriben con  "H"  las palabras que empiezan por hecto - (cien), helio - (sol), hetero - (distinto), hepta - (siete), hexa - (seis),  hemo, hemi. Ejemplos:  hemo rragia,  hemi sferio, hexágono, heptagonal, hexaedro, hepta
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VERBOS

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Verbos 1- ¿Qué es el verbo? Los verbos son palabras que expresan acción, existencia, condición o estado del sujeto. Están formados por la raíz o lexema que es la parte que no varia y el morfema desinencia o terminación que nos indica la persona, número, tiempo y modo de la conjugación del verbo, a estas variaciones del verbo las llamamos también  accidentes verbales.     1.1- Estructura: El verbo se compone de  raíz y desinencia La raíz  o lexema  es la porción inicial del verbo, que además contiene su significado.El lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones  -ar, -er, -ir  al infinitivo de los verbos. El Infinitivo  es aquel que representa el significado puro del verbo, es decir, solo denomina la acción, sin dar información acerca de la persona que la realiza ni del momento en que lo hace. Por ejemplo jugar, cantar, reír,, comer, beber, etc. Ejemplo: cant -ar     raíz > cant   beb -er,   raíz  > beb   sacud -ir.  raíz> sacud La desinencia
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CONECTORES LOGICOS EXPOSITIVOS

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Conectores expositivos ►   Idiomas y lenguaje Definición de Conectores Expositivos También conocidos en el campo de la Lingüística como Conectores de Exposición u Orden, están constituidos por palabras o grupos de palabras, usados por los hablantes –tanto en textos escritos como verbales-  para introducir varias partes del discurso , así como para indicar el orden o secuencia de las ideas, o incluso el lugar que ocupan estas dentro de un discurso. Tipos de Conectores Expositivos De esta forma, algunos autores distinguen que este tipo de conectores en realidad están conformados por entre  once distintos tipos de Conectores Gramaticales , agrupados en esta categoría discursiva, los cuales se diferencias entre sí, según la idea que introduzcan durante el desarrollo del discurso. A continuación se detallarán cada uno de ellos: Conectores de Inicio:  son usados por el hablante para comenzar un discurso, sea este escrito o verbal. Algunas palabras incluidos en esta categoría
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LEER ES SABER

¿Qué es saber leer? En la antigüedad el acto de  leer  era pasar la vista  y decodificar lo escrito,es decir,una persona que sabía decodificar un texto,sabía leer.en la actualidad lectura significa percibir,comprender e interpretar lo escrito.Leamos qué entienden algunos autores por leer: Para  Guillermo Michel ,leer es entrar en un diálogo mudo con el interlocutor ausente:el reportero,el columnista,es escritor.Y dialogar significa en primer término  escuchar; y en segundo  término  asentir,disentir,interpelar,aceptar,completar,deslindar lo importante o fundamental  de lo secundario.Todo ello conscientemente,libremente ,racionalmente. Para  Weaver  saber  leer  significa saber pronunciar las palabras escritas;saber leer significa saber identificar las palabras y el significado de cada una de ellas;saber leer significa saber extraer y comprender el significado de un texto. Para  G.Mialaret. saber leer es ser capaz de transformar  un  mensaje escrito en un mensaje sonor
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